تعليم بورسعيد يناقش فلسفة نظام البكالوريا ومساراته مقارنة بالثانوية العامة

تعليم بورسعيد يناقش فلسفة نظام البكالوريا ومساراته مقارنة بالثانوية العامة

بورسعيد .. 17 سبتمبر 2025

فلسفة نظام البكالوري

نائبا عن الأستاذ طاهر الغرباويطاهر الغرباوي مدير مديرية التربية والتعليم ببورسعيدببورسعيد، عقد الأستاذ الحسينى راغب مدير عام التعليم العام اجتماعا لمناقشة فلسفة نظام البكالوريا بحضور الأستاذ ناصر شعبان بالإدارة العامة لشئون المديريات بوزارة التربية والتعليم وذلك بقاعة الإجتماعات الرئيسية بديوان المديرية.

جاء ذلك بحضور الأستاذة ستوتة عبد الله مدير إدارة التعليم الثانوى والدكتورة سوزان بغداداى مدير إدارة المدارس الرسمية والمتميزة لغات والأستاذة لمياء الجهيني مدير إدارة التعليم الخاص واستهدف رؤساء أقسام التعليم الثانوى بالإدارات التعليمية و مديرى مدارس المرحلة الثانوية بمدارس المحافظة.

وفى مستهل حديثه رحب الأستاذ الحسينى راغب بالأستاذ ناصر وبالضيوف الكرام مؤكدا على أهمية هذه اللقاءات التوعوية مع كافة عناصر العملية التعليمية للإلمام بكافة الجوانب المتعلقه بالنظام الجديد ومناقشتها بشكل علمى دقيق.

الثانوية العامة والفرصة الواحدة

وأكد الأستاذ ناصر شعبان أن نظام الثانوية العامةنظام الثانوية العامة الحالي، القائم على امتحان الفرصة الواحدة، يُعد نظامًا قاسيًا على الطلاب والأسر المصرية، إذ يُحدد مستقبل الطالب المهني بناءً على نتيجة اختبار واحد فقط وأوضح سيادته أن الوزارة درست مختلف النماذج التعليمية الدولية، حيث أجرى المركز القومي للبحوث التربويةالمركز القومي للبحوث التربوية، بالتعاون مع 120 خبيرًا من كليات التربية، دراسة شاملة لأفضل 20 نظامًا تعليمياً في الدول المتقدمة، ولم تجد أي نظام يعتمد على الفرصة الواحدة فقط، فجميع هذه الدول تمنح الطلاب فرصًا متعددة لتحسين نتائجهم وتحديد مسارهم المستقبلي بحرية.

وأضاف سيادته أن التوجه الجديد يسعى إلى تمكين الطالب من تحقيق طموحه المهني عبر نظام أكثر مرونة، يسمح له بإعادة الامتحان في بعض المواد إذا لم يُحقق الدرجة المطلوبة من المحاولة الأولى، مع تقليل عدد المواد الدراسية إلى ٦ مواد أساسية بالإضافة إلى مادة التربية الدينية، تدرس على مدار عامين، مما يمنح الطالب فرصًا متعددة للتحسين ويُخفف من الضغط المرتبط بامتحانات الثانوية العامة.

امتحان الثانوية العامة مماثلًا لأنظمة الدول المتقدمة

وشدد على أن الهدف هو أن يصبح امتحان الثانوية العامة مماثلًا لما هو معمول به في الأنظمة التعليمية المتقدمة، بحيث يكون اختبارًا عاديًا يساعد الطالب في الوصول إلى حلمه المهني، خاصة في ظل المتغيرات العالمية السريعة وتغير متطلبات سوق العمل.

الشائعات المثارة حول البكالوريا

كما دار حوار بين الأستاذ ناصر والحسينى راغب من جهه والحضور حول كافة الشائعات المثارة حول البكالوريا وتم تفنيدها طبقا للبيانات الرسمية الصادرة من وزارة التربية والتعليم ومعالى وزير التعليم بصورة ازاحت الستار عن العديد من الإشكاليات وأزالت اللبس عن بعض الأمور لدى الحضور.

واختتم الأستاذ ناصر حديثه بأن النظام الجديدالنظام الجديد، القائم على نموذج البكالوريا، يركز على تنمية المهارات بدلاً من الاعتماد على الحفظ والتلقين، ويأتي متوافقًا مع معايير الجودة العالمية في التعليم.

وأكد مدير عام التعليم العام أن استراتيجية تطوير التعليمتطوير التعليم ثابتة وفقا لرؤية مصر ٢٠٣٠، وتعمل الوزارة على تنفيذها من خلال آليات مدروسة تستهدف تحسين جودة التعليم وتعزيز التفكير النقدي والإبداعي بين الطلاب.