افتتاح مشروعات تعليمية وخدمية جديدة بجامعة بورسعيد
كتبت: جيهان عبد الرحمن
افتتح الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اليوم السبت، عددًا من المشروعات التعليمية والخدمية بجامعة بورسعيد، وذلك بحضور اللواء محب حبشي محافظ بورسعيد، والدكتور شريف صالح رئيس جامعة بورسعيد، والدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس الأعلى للجامعات، ولفيف من قيادات الوزارة والمحافظة والجامعة.
تطوير مجمع حمامات السباحة الأوليمبي بكلية علوم الرياضة
وفي مستهل الزيارة، افتتح الوزير أعمال تطوير مجمع حمامات السباحة الأوليمبي بكلية علوم الرياضة، بتكلفة إجمالية بلغت نحو 123.445 مليون جنيه، حيث شملت خطة التطوير رفع كفاءة الصالة المغطاة بالكلية، والتي تُعد الأكبر من نوعها في الشرق الأوسط، إلى جانب تطوير وتجهيز 15 ملعبًا فرعيًا لمختلف الألعاب الرياضية.
كما تضمنت الخطة تجهيز منشآت للإقامة الفندقية، تمهيدًا لاستضافة المعسكرات والبطولات الرياضية المحلية والدولية على أعلى مستوى.
وعقب الافتتاح، شاهد الحضور عروضًا متميزة للسباحين، إلى جانب عروض رياضية متنوعة قدمها طلاب الكلية داخل الصالة المغطاة.
تكريم أبطال الرياضة وإطلاق أسماء تخليدًا لذكراهم
وقام الدكتور أيمن عاشور بتكريم أسرة السباح الشهيد البطل يوسف محمد بإهدائها درع الوفاء، وإطلاق اسمه على مجمع حمامات السباحة، كما تم إهداء أسرة الرياضي الراحل ميمي عبد الرازق درع الوفاء تقديرًا لعطائهما الرياضي.
تطوير المدن الجامعية ببورفؤاد
كما افتتح الوزير المرحلة الأولى من خطة التطوير الشاملة للمدن الجامعية بمدينة بورفؤاد، بتكلفة بلغت نحو 30 مليون جنيه، والتي شملت تطوير مطبخين رئيسيين ومطعمين يخدمان مباني الطلاب والطالبات، بما يضمن الارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة وفقًا لمواصفات فندقية حديثة.
افتتاح المبنى التعليمي الإداري الجديد
وافتتح وزير التعليم العالي أيضًا المبنى التعليمي الإداري الجديد بجامعة بورسعيد، والذي يُعد من أحدث المنشآت الجامعية، بإجمالي مساحة 2750 مترًا مربعًا، وبتكلفة إجمالية بلغت نحو 283 مليون جنيه.
ويتكون المبنى من دور أرضي وستة أدوار علوية، بالإضافة إلى كافيتريا بالسطح، ويضم قاعات للمؤتمرات والاجتماعات، ومكاتب الإدارة العليا، والمركز الجامعي للتطوير المهني، وعددًا من الإدارات المركزية، على أن يتم تخصيص الدورين الخامس والسادس مستقبلًا لبرنامج السياحة والفنادق.
ويهدف المشروع إلى نقل الجهاز الإداري بالكامل من مقره القديم إلى المبنى الجديد، وتحقيق التكامل بين الإدارات المختلفة، مع الاعتماد على شبكات الإنترنت والتحول الرقمي الكامل للخدمات الجامعية، بما يتماشى مع استراتيجية التحول الرقمي بالجامعات المصرية.
تفقد المركز الجامعي للتطوير المهني
كما تفقد الوزير المركز الجامعي للتطوير المهني بمبنى رئاسة الجامعة، والذي يقدم برامج تدريبية لتنمية مهارات التوظيف، وبرامج تقنية متخصصة، وورش عمل وجلسات فردية لإعداد الطلاب لسوق العمل، فضلًا عن التعاون مع أصحاب الأعمال والقطاع الصناعي وكبرى المؤسسات التدريبية داخل مصر.
وزير التعليم العالي: مشروعات تعكس دعم الدولة للجامعات
وأشاد الدكتور أيمن عاشور بحجم التطوير الذي تشهده جامعة بورسعيد في مختلف القطاعات التعليمية والطبية، مؤكدًا أن هذه المشروعات تأتي ضمن خطة الدولة للتوسع والتطوير المستمر في المنشآت الجامعية، في ظل الدعم غير المحدود من القيادة السياسية.
وأوضح الوزير أن التوسع الإنشائي يسير بالتوازي مع التطوير النوعي للعملية التعليمية والبحثية، وذلك في إطار محاور الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي 2030، بما يسهم في تحسين جودة المخرجات التعليمية وتلبية احتياجات المجتمع وسوق العمل.
محافظ بورسعيد: دعم كامل للمشروعات التعليمية
ومن جانبه، أكد اللواء محب حبشي أن هذه المشروعات تعكس حرص الدولة على دعم وتطوير التعليم بمحافظة بورسعيد، مشيدًا بدور الجامعة في توفير أحدث التجهيزات الفنية والتدريبية، بما يسهم في إعداد كوادر بشرية مؤهلة وقادرة على المنافسة في سوق العمل.
رئيس الجامعة: مرحلة جديدة من التميز الأكاديمي
وأكد الدكتور شريف صالح أن جامعة بورسعيد تمضي بخطى ثابتة في تنفيذ خطتها الشاملة لتطوير منظومة التعليم العالي، مشيرًا إلى أن هذه الافتتاحات تمثل مرحلة جديدة من التميز الأكاديمي والبحثي، وتعكس دور الجامعة في خدمة المجتمع وتحقيق رؤية مصر 2030 التي تضع الاستثمار في الإنسان في صدارة أولوياتها.
المتحدث الرسمي: طفرة في البنية التحتية الجامعية
وفي ختام الزيارة، صرح الدكتور عادل عبد الغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي لوزارة التعليم العالي، أن المشروعات التي جرى افتتاحها تأتي ضمن سلسلة المشروعات الكبرى التي تنفذها الدولة بمختلف الجامعات المصرية، تنفيذًا للاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي.
وأضاف أن الجامعات المصرية تشهد طفرة غير مسبوقة في تطوير البنية التحتية، وتحديث المعامل والقاعات الدراسية، وتعزيز البنية التكنولوجية، وطرح برامج دراسية حديثة تواكب متطلبات سوق العمل ووظائف المستقبل.
